أنواع مديري العمل وسبل التعامل معهم والاستفادة من خبراتهم

أنواع المديرين وأفضل السبل في العمل معهم

النوع

أسلوبه

أفضل طرق العمل معه

المدير الحالم

- المدير الحالم أو الخيالي يرى خططا للمستقبل، لكنه لا يعرف بالضرورة كيف يحققها، هو فقط يتصور الهدف ويريد من فريقه أن يفهم الهدف النهائي ويجد طريقا له.
 

- إبداء الحماس.

- الإنصات إلى أفكاره وتدوين كل الأهداف الرئيسية.

- البحث مع الأعضاء الآخرين في فريق العمل عن خيارات ممكنة لتحقيق الأهداف.

المعلم

- المدير  "المعلم" يحفز موظفيه لتحقيق كل ما في إمكاناتهم في محادثات يبث فيها روح التحدي في العامل ويرشده لتحديد أهدافه.

- ينبغي للعامل إن وقع تحت إشراف مدير "معلم" التحلي بالأمانة والانفتاح بشأن المشاكل والاحتياجات.
 

- أيضا عليه التحلي بالواقعية وتحديد أهداف واضحة قابلة للتحقيق.
 

- الاضطلاع بالمسؤولية عند الفشل في تحقيق الهدف والسعي للتعلم من الخطأ.
 

ميال للتجانس

- هو نوع من المديرين يميل إلى توطيد العلاقات والتجانس بين الموظفين، ويركز هذا النوع من المشرفين على الاحتياجات العاطفية للعامل لمساعدته على التغلب على أي ضغوط.

- ينبغي للعامل هنا أن ينتبه لضبط عواطفه.
 

- ينصح أيضا بأن يقيم علاقات  قوية مع زملائه وعليه تقديم وقبول أي تقييم بصدر رحب.

المدير الديمقراطي

- هو مدير يقبل وينتظر آراء كل موظفيه حتى يضمن سير العمل في أفضل طريق عبر التعاون الفعال وبالإجماع.

- العامل هنا ينبغي له أن يقدم رأيه بصراحة خلال الاجتماعات.
 

- الاستماع جيدا إلى الزملاء.
 

- عدم التعهد بتنفيذ مهام غير واضحة، وفي موقف كهذا ينبغي للموظف أن يطلب المزيد من التوضيح لأن ذلك سيعود عليه وعلى زملائه بالفائدة.
 

المدير الآمر متخذ القرارات

- هذا النوع من المديرين يعطي توجيهات مباشرة ويهدئ من المخاوف وهو يعطي انطباعا بالقوة لكنه يتوقع من الجميع الالتزام الكامل سواء اتفق المرء معه أو لا.

- الانكباب على العمل وتنفيذ المطلوب.
 

- التركيز على تحقيق نتائج وليس مجرد تنفيذ المهام.
 

- عرض مجموعة من الحلول على المدير إن كان العامل غير مطمئن لما طلب منه.
 

منظم الإيقاع

- المدير المنظم لإيقاع وسرعة العمل يرصد تحديات أمام موظفيه ويتوقع أفضل النتائج، ولا يخشى هذا النوع من المشرفين من العمل الشاق بأنفسهم لإنقاذ موقف ما وهو كثير الطلب ومباشر بدرجة كبيرة .

- العمل الدؤوب ووضع هدف أن يؤدي أفضل ما في استطاعته.
 

- طلب التوضيح إن تلبس الأمر.
 

- تقديم مراجعة واضحة ومنتظمة عن المهام وخطى التقدم.