البنيان: رؤية 2030 أعادت صياغة مفهوم التعليم ليصبح صناعة لصنع المستقبل

يوسف البنيان وزير التعليم

قال يوسف البنيان، وزير التعليم، إن رؤية المملكة 2030، المدعومة ببرامج عدة أبرزها برنامج تنمية القدرات البشرية، أعادت صياغة مفهوم التعليم من كونه قطاعًا خدميًا إلى كونه صناعة لصنع المستقبل.

وأوضح البنيان خلال جلسة ضمن ملتقى الميزانية 2026، أن كفاءة الإنفاق ليست مجرد أرقام، بل ثقافة يجب أن تسود في القطاعات الحكومية والخاصة، مؤكداً أن دعم الحكومة لقطاع التعليم واضح في الميزانية، فقد جرى تخصيص أكثر من 200 مليار ريال للتعليم العام والجامعي والمهني.

وأوضح أنه ضمن جهود هيكلة وزارة التعليم، جرى التركيز على توجيه الموارد المالية نحو المحاور الأساسية لجودة التعليم، فتم إسناد الأعمال التشغيلية لشركة تطوير بهدف تعزيز الأثر المالي على المشاريع وتحسين البنية التحتية والبيئة التعليمية المدرسية، مشيرًا إلى أنه تم تخصيص أكثر من 250 مليون ريال لتطوير المعلمين مهنيًا، باعتبارهم ركيزة أساسية في جودة التعليم.

وأضاف أنه تم تخصيص أكثر من 750 مليون ريال لتطوير المناهج ضمن مشروع إعادة هيكلة الوزارة، مشيرًا إلى أن المناهج تشمل اليوم عناصر متعددة لا تقتصر على الطريقة التقليدية، بل تمتد إلى الأنشطة والمعامل.

وبيّـن أنه تم الحرص على تخصيص ميزانية أكثر من ملياري ريال لتعزيز البنية التحتية الرقمية، مؤكدًا أن البنية الرقمية أصبحت عنصرًا رئيسيًا في العملية التعليمية.

 وأكد أن الاستثمار في التعليم أصبح استثمارًا استراتيجيًا، وأنه سيكون أحد القطاعات التحولية الداعمة للتنوع الاقتصادي والتنمية المستدامة.