وضعت مؤسسة الإمارات للتعليم 8 محددات رئيسة، لتنظيم العودة الآمنة للمدارس للعام الدراسي الجديد 2021- 2022 والذي سيبدأ يوم الأحد المقبل 29 من الشهر الجاري.
وتضمنت المحددات، وفق دليل لتصميم اليوم الدراسي أعدته المؤسسة بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم، ما يلي:
- أن تكون مدة اليوم الدراسي للحلقة الثالثة 7 ساعات و10 دقائق.
- أن تكون مدة الحصة 45 دقيقة.
- تلتزم المدرسة بتطبيق سيناريو "1" (التعليم الواقعي حضورياً لجميع الطلبة).
- في حال ارتفع عدد الطلبة عن الطاقة الاستيعابية للقاعة الصفية، أو وجود تحد في توفير العدد المناسب من الحافلات، ينظر في تطبيق السيناريو الأكثر ملاءمة وفق الضوابط المحددة.
- عند توزيع الأنصبة وتصميم الجدول الأسبوعي للمعلمين، يراعى تخصيص مجموعة من المعلمين لكل مجموعة من الشعُب، بهدف تقليل فرص انتقال المعلم بين شُعب المدرسة.
- وذلك وفق نصاب المادة الدراسية، ويتم تحديد بدء ونهاية اليوم الدراسي من قبل المدرسة وبالتنسيق مع شركة المواصلات.
- تحديد مدة الاستراحات في اليوم الدراسي بـ30 دقيقة، مع ترك الخيار للمدرسة في توزيعها بما يتناسب مع النظام الداخلي لها، بحيث لا تتعدى مدة الاستراحة الواحدة 20 دقيقة.
- أن يتم توزيع وقت وأماكن الاستراحات بين المراحل الدراسية المختلفة، بما يضمن تقليل تجمع الطلبة، لتحقيق الشروط وإجراء التباعد الاجتماعي.
ووضعت المؤسسة في دليل تصميم اليوم الدراسي 2021 – 2022 خطة للعودة التدريجية لجميع الحلقات الدراسية من الأحد إلى الخميس، حيث تشتمل هذه الخطة على كل من:
- أن تكون العودة لرياض الأطفال، (الروضة الأولى والثانية)، في الأسبوعين الأول والثاني بالتناوب بينهما وبنسبة 100% حيث تبدأ الروضة الثانية في الأسبوع الأول، بينما يبدأ أطفال الروضة الأولى حضورهم في الأسبوع الثاني بنسبة 100% ويكون الحضور بنسبة 50% لكل منهما في الأسبوع الثالث لتكتمل النسبة 100% لكل منهما في الأسبوع الرابع، بحيث يتم استقبال جميع الأطفال بحسب الطاقة الاستيعابية والسيناريو المعتمد.
- تستهدف خطة العودة التدريجية للحلقات الدراسية الأولى (الصفين الأول والثاني)، والحلقة الثانية تستهدف (الصفين الخامس والسادس)، حضور الطلبة في المدرسة بنسبة 50%، وفي الأسبوع الثاني تصل النسبة لـ 100% في كافة فصول الحلقات التعليمية (الأولى من الأول وحتى الرابع، والحلقة الثانية من الخامس وحتى الثامن، والحلقة الثالثة من التاسع وحتى الثاني عشر)، على أن يكون الدوام للمدارس التي لا تواجه صعوبة في الطاقة الاستيعابية واقعياً منذ الأسبوع الأول.
كن أول من يعلق على الخبر
تحليل التعليقات: