«شروط التميز» تغلق المدارس الحكومية أمام المقيمين

أغلقت مدارس حكومية أبوابها في وجه طلبة مقيمين، يدرسون في مختلف مراحل التعليم، من خلال رسالة حملت عنوان، «يتعذر قبول استمرار الطالب»، بحجة شروط التميز، التي فرضت على الطالب المقيم في المدارس الحكومية ، الحصول على معدل لا يقل عن 85% في كل من «اللغة العربية والإنجليزية والرياضيات»، كمعدل البقاء في الدراسة العام الدراسي المقبل 2018-2019.

في وقت أكد عدد من مديري ومديرات المدارس الحكومية ل«الخليج»، «فضّلوا عدم ذكر أسمائهم»، أنهم ينفذون قرار الوزارة بشأن تسجيل أبناء المقيمين، إذ ينبغي أن يحصل كل طالب يدرس في مدرسة حكومية على معدل لا يقل عن 85% في مواد «العربية والإنجليزية والرياضيات»، وإلاّ لا يتم قبوله أو يتم استبعاده من المدرسة في حال دراسته في المدرسة.
وأكدوا أنه لا يوجد لهم صلاحيات في هذا الشأن، إذ إن وزارة التربية والتعليم صاحب القرار، فضلاً عن وضع معايير القبول وآليات التطبيق، وما المدارس إلاّ جهات تنفيذية لكل توجيهات وخطط الوزارة في مختلف المسارات.

وأفادوا بأنه تم جمع عدد كبير من التظلمات من أولياء الأمور، الذين توافدوا على مدارس أبنائهم، عقب استلام المخاطبات الخاصة بأبنائهم، تمهيداً لرفعها إلى الوزارة للنظر والاطّلاع والإفادة في شأن هؤلاء الطلبة، وفق المستجدات والقرارات إن وجدت لهم العام الدراسي المقبل، لاسيما أن هناك طلبة تجاوز المعدل الإجمالي لهم 93% و95%، ولكن شملهم قرار الاستبعاد، على الرغم من أن إخفاقهم في مادة واحدة من المواد الثلاثة.

وفي سياق متصل عبر أولياء الأمور، عن قلقهم، بسبب قرار وزارة التربية والتعليم، باستبعاد الطلبة المقيمين الذين لم يحصلوا على معدل 85 % في تلك المواد من المدارس الحكومية، مؤكدين أن أبناءهم حصلوا على معدلات تفوق 95%، والقصور في إحدى هذه المواد لا يعيق تميزهم، لاسيما إذا تم التنسيق بين المعلمين والإدارات المدرسية وأولياء الأمور.

وأكدوا أنهم تقدموا بتظلمات لإدارات المدارس، تمهيداً لرفعها إلى وزارة التربية والتعليم، لإعادة النظر في القرار، ومنح أبنائهم فرصة للتعليم، نظراً لصعوبة إيجاد مدارس تناسب دخلهم المادي، معتبرين أن الأسر محدودة الدخل، الأكثر تضرراً في تلك الإشكالية، لعدم قدرتها على الوفاء برسوم المدارس الخاصة، واستحالة التحاق أبنائهم بمدرسة حكومية أخرى. 
من جانبها وضعت وزارة التربية والتعليم عدداً من المعايير لتسجيل الطلبة من أبناء المقيمين، في الصفوف من الأول وحتى الثاني عشر بالمدارس الحكومية، بحسب الشواغر المتوافرة، والكثافة الطلابية المعتمدة للصفوف الدراسية، وسعة المدرسة، وألاّ يزيد عدد المقبولين على نسبة 20% من إجمالي عدد الطلبة في المدرسة والصف الدراسي، فضلاً عن استيفاء شرط التميز في الدرجات، منها أن يكون الطالب المتقدم ناجحاً في صفه السابق وحاصلاً على معدل (85%) في مواد (اللغة العربية - اللغة الإنجليزية - الرياضيات)، وألاّ يقل المعدل العام للطالب عن (90%)، مشددة على أهمية الالتزام بالتوزيع الجغرافي للنطاقات السكنية المعتمدة، ويتم تحصيل رسوم دراسية من المقبولين في مدارس التعليم الحكومي بواقع ستة آلاف درهم عن السنة الدراسية، وفقاً للقرارات والنظم المعمول بها.